LENGUAJE



El lenguaje es una facultad exclusivamente humana, que nos permite el aprendizaje de las lenguas y hace posible el acceso al conocimiento de nuestra cultura para una efectiva adaptación social. A menudo los docentes asumimos el lenguaje como un sinónimo de oralidad, quizás por la importancia que ésta tiene en nuestra historia como especie; sin embargo, el desarrollo lingüístico no se limita a lo oral, sino que además incluye el uso de la lengua escrita. Por ello, este último proceso es sumamente complejo cuya explicación depende de variables biológicas, ambientales y educativas, que nos permiten acceder desde muy temprana edad a la lengua oral y más tardíamente a la lengua escrita en el caso de los niños oyentes o a la lengua de señas, en el caso de los sordos. En este sentido, el propósito de esta argumentación, es considerar lo antes planteado para responder a las siguientes preguntas: ¿Por qué un docente especialista debe conocer sobre lenguaje? y ¿Por qué un docente especialista debe asistir a un curso de desarrollo del lenguaje? A continuación se ofrecen unas breves ideas.